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[五下数学课时特训答案]五下数学课时笔记答案

来源:数量关系 时间:2019-08-04 点击:

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数学(mathematics或maths),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。下面是www.zzxu.cn小学作文网小编整理的五下数学课时笔记答案,供大家参考!

  五下数学课时笔记答案

  一、对号入座。(同学们,认真思考,细心填写,这些知识都学过。每空1分,共20分)

  1、在比10小的数里,( )既是2的倍数又是3的倍数。

  2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。

  3、一个正方体的底面周长是24厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。

  4、把5米长的绳子平均分成4段,每段长是( )米,两段绳子是全长的( )。

  5、三个质数的积是30,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

  6、2里面有( )个 ,有( )个 。

  7、有三个连续偶数,中间一个是a,与它相邻的两个偶数分别是( )和( )。

  8、在 、0.87、 和0.875中,最大的数是( ),最小的数是( )。

  9、一块砖宽是12厘米,长是宽的2倍,厚是宽的一半,这块砖的体积是( )。

  10、一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做( )。

  11、0.36里面有( )个 ,化成分数是( ),再添上( )个 就是最小的质数。

  12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体,表面积最大是( )平方厘米,最小是( )平方厘米。

  二、严谨辨析。(对的打“P”,错的打“Ï”)(10分)

  1、两个合数的和一定还是合数。……………………………………( )

  2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。………………………( )

  3、最简分数的分子和分母必须都是质数。…………………………( )

  4、等腰三角形是轴对称图形。………………………………………( )

  5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。……………( )

  三、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)

  1、两个奇数的乘积一定是( )。

  A、质数 B、合数 C、偶数 D、奇数

  2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,可以切成( )个。

  A、8 B、32 C、64

  3、甲、乙两根绳子同样长,如果剪去甲绳的 ,从乙绳中剪去 米,两根绳子剩下长度相比较,( )。

  A、甲绳长 B、乙绳长 C、无法确定

  4、有5瓶口香糖,其中一瓶数量不够,至少称( )次才能找出这瓶口香糖。

  A、1 B、2 C、3

  5、从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞,应该用( )方法比较合适。

  A、平均数 B、中位数 C、众数

  四、计算题。(相信自己,聪明的你一定成功!共30分)

  1、直接写得数:(4分)

  (1) + = (2) - = (3)1+ = (4)1- =

  2、脱式计算。(能简算的要简算)(8分)

  (1) +2.25-0.25+7.75 (2)3÷27+ +

  (3) + + + (4) 1.25×3.2×0.25

  3、求未知数 。(6分)

  (1)4 -0.2=6 (2) +( 13 + 34 )= 2

  4、用你喜欢的方法解答。(6分)

  (1)10以内所有质数的和是多少?

  (2)48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数,积是多少?

  5、看图计算:(6分)

  计算右图的表面积和体积。(单位:厘米)

  4 4

  4

  8

  五、解决问题:(认真思考,看谁能解决生活中的数学问题,每题5分,共25分)

  1、奶奶家养了一群鸡,2个2个地数,刚好数完,3个3个地数,也刚好数完,5个5个地数,同样也正好数完。听奶奶说这群鸡不到50只,你知道奶奶家养了多少只鸡吗?

  2、昨天是奶奶六十大寿的日子,爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕。乐乐量了一下,发现这盒蛋糕的长是2分米,宽是2分米,高是 分米,乐乐把它平均分成了4份,每份是多少立方分米?

  3、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛,张叔叔加工完了所有零件的 时,李叔叔加工完了所有零件的 。在这段时间里,谁的比赛成绩更好一些?为什么?

  4、数学课堂上,马老师让同学们小组合作学习。第一小组的同学用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是 米,另一边是 米,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?

  5、在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中,9位评委给贺兰一小的打分如下:

  9.6 9.4 9.6 9.6 9.9 9.7 9.3 9.6 9.5

  (1) 这组数据的平均数(得数保留两位小数)、中位数和众数各是多少?

  (2) 如果按照“去掉一个最高分,去掉一个最低分,再计算平均分”的评分方法来计算,平均分是多少?

  六、动手实践。(5分)

  请你先画一个边长3厘米的正方形,然后把它平均分成8份,最后再用阴影部分表示它的 。

  人教版五年级下册数学水平测试命题说明

  贺兰县金贵中心小学 李晓东

  一、 命题意图。

  1、 本次测试卷的命题思路是:以新教材为依据,以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况,测查学生用所学数学知识解决“实际问题”的能力。试卷从整体上看试题难度适中,符合学生的认知水平。试卷命题基本覆盖了全册教材内容,题型灵活多样,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性、实践性和创新性,突出了学科特点。本次试卷基础知识100分。

  2、考查内容:人教版数学五年级下册所涉及的内容,包括分数小数的计算,因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,动手操作,解方程,求未知数,以及数学广角的内容。

  二、参考答案

  一、 对号入座

  1、 6 2、 1000 3、 216 4、 , 5、 1,30

  6、 18, 24 7、a-2 ,a+2 8、 , 9、 1728立方厘米

  10、 单位1 11、36, ,164 12、70,52

  二、严谨辨析。(对的打“P”,错的打“Ï”)(10分)

  1、Ï 2、Ï 3、Ï 4、P 5、Ï

  三、择优录取。(选择正确答案的序号填在括号里)(10分)

  1、奇数 2、C 3、C 4、B 5、C

  四、计算题。(相信自己,聪明的你一定成功!共30分)

  1、直接写得数:(4分)

  (1) + =1 (2) - = (3)1+ = (4)1- =

  2、脱式计算。(能简算的要简算)(8分)

  (1) +2.25-0.25+7.75 (2)3÷27+ +

  =(2.25+7.75)+( -0.25) =1/9+ +

  =10 =1

  (3) + + + (4) 1.25×3.2×0.25

  =( + )+( + ) =1.25×0.8×(4×0.25)

  =2 =1

  3、求未知数 。(6分)

  (1)4 -0.2=6 (2) +( 13 + 34 )= 2

  解: 4 =6+0.2 解 : + =2

  =1.55 =

  4、用你喜欢的方法解答。(6分)

  (1)10以内所有质数的和是多少?

  2+3+5+7=17

  (2)48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数,积是多少?

  6×19=114

  5、看图计算:(6分)

  计算右图的表面积和体积。(单位:厘米)

  表面积:160平方厘米

  体积:128立方厘米

  五、解决问题:

  1、2×3×5=30(只)

  2、(2×2× )÷4= ( 立方分米)或(0.6立方分米)

  3、答:李叔叔的成绩好一些。因为: < 同样的时间李叔叔加工的零件数量多。

  4、1- - = (米),它是一个等腰三角形。

  5、(1)平均数:(9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5)÷9=9.58

  中位数:9.6 众数:9.6

  (2)(9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5)÷7=9.57

  六、动手实践

  此题要注意1、边长3厘米正方形的必须要规范,并且要在边长上标上条件3厘米.

  2、平均分成8份的方法不一,哪种分法都行,但条件是一定要平均分,其中5份涂上阴影。

  三、试卷评分标准

  1卷面要求。

  (1)书写工整,格式规范。

  2、填空题评分标准。

  填空题一空一分,必须数字和单位名称全对,才可以得相应的分值,否则不得分。

  3、辨析题评分标准。

  结果不正确不给分。

  4、择优录取。

  结果不正确不给分。

  5、计算题。直接写出得数,结果错误的不得分。

  6、脱式计算。按步骤给分,按分值比例给分,步骤正确,结果错误扣1分。其他按题目要求酌情考虑,要求化简的一律要化简,否则扣分处理。

  7、求未知数.要求写“解”字,否则扣0.5分。

  8、 解决问题评分标准。

  (1)列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。

  (2)列式正确、计算不正确按分值比例扣分。

  (3)单位不正确或漏写扣0.5分/个。

  (4)答语不完整扣0.5分。

  9. 动手实践. 能画出正方形给一分。把正方形平均分成8份给2分。涂出阴影部分给2分。

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