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初三班主任工作计划(共9篇)

来源:初中 时间:2019-08-04 点击:

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初三班主任工作计划(一):

如何做好初中一年级班主任?

  一、深入了解学生动态,掌握学生反馈信息
  了解学生是班主任做好班级工作的前提.了解学生就是获取学生学习、生活、道理、政治、情感、意志、信念等状况,因此,班主任在工作中要能深入到学生中去,经常到学生中走一走,看一看,谈一谈,以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生.从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题,平时要仔细观察,注意调查研究,善于体察学生的情绪,接受学生反馈的各种信息,做到教有对象,育有目标.
  二、具备沉稳气质,注重克己冷静
  班主任在抓班级管理和常规教育中,通常要处理学生中出现的各种不良现象.如何处理好班级学生中出现的不良现象,甚至是严重的违反了学生行为规范,造成不好的影响的现象呢?首选是班主任思想上要高度重视,行动上要亲自过问,具备沉稳气度,快速了解发生事情的经过.要允许学生有“偶然的错误”发生和存在,在处理过程中善于从不良事件中找出学生的闪光点,善于帮助学生分析、寻找解决问题的方法,特别注意维护学生的自尊心.把批评教育的责任担当起来,处理问题要克己冷静,教育中遇到困难时,可以向级组长、学校领导汇报,取得帮助和指导,不要把学生直接推向学校主管部门,造成学生心理上的过大压力,往往使教育表现得苍白无力,限于困境,甚至产生负面效果.
  三、批评时贯穿“爱”,教育时体现“情”
  班主任在日常班级管理中表扬往往少于批评,在批评中一定要出言谨慎,要把“恨”铁不成钢转化为“爱”铁能成钢.贯穿“爱”字,要准确把握学生的心理,在批评教育后通过了解,学生反映能接受老师的批评,但希望老师也肯定他们的优点,不要挫伤他们的自尊心.教育引导时重视体现“情”字,“晓之以礼、动之以情、导之以行、持之以恒、明之以纪”的科学方法,保护好学生的信心,使学生得到最真切的教育.
  四、教育面向全体学生,杜绝偏“爱”现象
  每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是“优秀生”和“差生”,班主任都把“优秀生”看成掌中之宝,而对待“差生”的教育不够耐心甚至放弃.要充分认识到转化一名“差生”和培养一名优秀生是同等重要的.
  要正确认识“差生”不差和差生心理上的波动变化.经过了解得知虽然差生在某些方面表现不好,放纵粗野,但是心理上都是自卑的,他们对于自己所犯错误常常表现得满不在乎,但心理上经常忐忑不安,往往后悔.这就是说,班主任在转化工作中正确引导,使他们转变过来.偏见与偏爱是教育工作者的大忌.因此在表扬与鼓励时切忌偏见和偏爱,使学生在愉快中得到教育的目的.
  五、用良好的形象感染学生
  班主任老师是学生的榜样,我们都知道“身教重于言教”,因此我们时刻注意自身对学生的影响,处处做到以身作则.平时我在班级经常强调:“要讲卫生,不能随便乱扔垃圾.”有一天,我看见教室的地面上有垃圾,就随手捡起扔到垃圾桶里.我的动作被学生看见了,他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾,并有同学在周记中写道:“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾,我们更应该按照她的要求去做.”事后,班级卫生明显有了好转.又有一日,我正在教育学生要有礼貌,见到老师或长辈要主动问好,班上忽然有一个学生问我:我们向老师问好,可是有些老师他却不回应我们,老师都没礼貌,凭什么要求我们讲礼貌?这个学生的话听起来有些刺耳,但却提醒了我们为人师者一个道理:老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响.
  六、制定一份可行的计划
  做任何工作都应有计划,以明确目的,避免肓目性,使工作有条不紊.班主任工作也不例外.班主任工作计划有长期计划和短期计划两类.长期计划是指该班学生从进校到毕业,完成整个学段学业的全期工作设想;短期计划则包括学期工作计划和短期工作安排.
  班级工作计划的第一个内容就是要确定一个共同的奋斗目标,这个目标能使个人和集体着力追求,为之奋斗,具有极大的导向和激励作用.一个班级的共同奋斗目标对群体心理有制约力和凝集力,它是班集体形成的基础.
  奋斗目标要以建立健康、积极、乐观、向上的班集体,培养“求实、勤奋、团结、友爱”的班风为中心,根据各个时期的不同要求和各班的具体实际来确定.目标的确定过程,既是一个教育学生的过程,又是组织班集体的动员过程.马卡连柯曾说:“培养人就是培养他对前途的希望.”
  确定了奋斗目标,就要有确保实现目标的措施,这也是班级工作计划的重要内容.这里首先应提到的是班主任在确定奋斗目标的同时,要制定一些合理的班级规章制度.班级制度的建立和实施过程,实质上是将国家和社会规范转化为班级规范并内化为学生心理尺度的过程,这些制度一方面为科学和公正地考核、奖惩学生行为提供依据,另一方面为有效地刺激学生的心理动力提供手段.
  七、调动两个积极性
  1、班主任自身的积极性.班主任自身的积极性源发于对班主任工作的热爱和高度的工作责任心,只有热爱班主任工作,认识到了这项工作的重要性,才会全身心投入地去做好这项工作.这要有赖于班主任老师不断进行自身的师德修养.
  2、学生的积极性.班级组织是社会组织的雏形,让学生在班级群体生活中进行着社会角色的学习和锻炼是十分必要的,也是管理好班级的有效方法.班主任要有意识地为学生提供这种自我锻炼和表现的机会,诸如实行班干部轮换制度、实行值周班长制度、实行班级活动主持人制度、实行见习班主任制度,等等.这些都是充分调动学生积极性的有力措施.

初三班主任工作计划(二):

写给初三班主任的一封信 写出初三的目标以及初三学习的态度【初三班主任工作计划】

LL.
自个儿改啦~

新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟.认真投入到学习中.曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习.挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒.
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学.强项是数学和物理.每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强.我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步.一般先以课本为先,书上的内容是基础.在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高.我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固.在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度.因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分.
1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动.
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习.争取每次作文练习都在95分以上.
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习.多做深,精的题目,拓展思维.
3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感.认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分.认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型.注意活学活用.
4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分.认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果.
5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识.根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记.
6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系.
7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵.由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目.
以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划.

初三班主任工作计划(三):

初二班主任工作计划,初二英语教学计划,..

背多些句子,注意发音问题,与好友同学会有好效果.
不怕说错,我们学语言是希望有个好的前景.

初三班主任工作计划(四):

教学计划怎么写?写作要点
根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。拟定教学计划是教师的一项基本功。那么,教学计划怎么写好呢? 教学计划的写作要点包括三个方面: (一) 工作计划的格式: 1.计划的名称。包括单位名称和计划期限两个要素,如"年度班主任工作计划"。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3.最后写订立计划的日期。 (二) 工作计划的内容。一般地讲,包括: 1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。 2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
【初三班主任工作计划】

(三) 制订好工作计划须经过的步骤: 1.认真分析班级的具体情况,这是制订计划的根据和基础。 2.根据上级的指示精神和学校的现实情况,确定教学方针、教学任务、教学要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。 3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,陷于被动。 4.根据教学任务的需要,组织并分配力量,明确分工。 5.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

初三班主任工作计划(五):

初中班主任工作总结会议应该讲些什么

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向.
以下供你参考:
转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等.总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考.总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的.总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识.今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项   1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假.这是分析、得出教训的基础. 2.条理要清楚.总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的.  3.要剪裁得体,详略适宜.材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精.总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略.总结的基本格式   1、标题   2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文.  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训.  结尾:分析问题,明确方向. 3、落款   署名,日期

初三班主任工作计划(六):

我要一篇总结初二上学期的数学课的作文
只需300字

一学期的工作中,能够遵守教师职业道德规范,严格要求自己.爱岗、敬业,热爱关心学生,能够及时将学校精神传达给学生.
根据学校的精神,初二学生的特点,本班学生的实际情况,开学初制定了班主任工作计划,并在实际工作中能按计划执行.总结本学期工作特点如下:
1、一学期里能够坚持及时到岗,做到学生进班,教师进班.细心体察学生思想动态,观察班内变化,耐心细致地做好学生青春期引导工作.
2、在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准.好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平.对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关心每一个学生,帮助每一个学生.并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风.
3、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用.发动大家参与班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会.在班内培养学生团结协作的精神.
4、充分发挥家庭的作用.学生除了寒暑假,平时的生活基本是学校和家庭两部分的衔接.所以经常与家长联系尤为重要,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作.
5、与任课教师进行及时有效的协调,全面掌握班级情况,及时处理.使班级时刻处于协调稳定的发展中.坚持对学生进行赏识和鼓励教育.
班主任的工作无小事.工作中,我总会从多方面多角度思考问题,力求把每件事做到最好.尽管如此,仍会存在不足,所以在今后的工作中我会弥补不足,争取更好.
可以删掉一些不必要的内容

初三班主任工作计划(七):

怎样管好一个初三班级

对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!祝您成为受人爱戴的好老师.管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员.这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳.其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么.不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的.其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线.让他们去坚持.不要太静静计较.适当宽容.其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人.

初三班主任工作计划(八):

初中班长工作计划书
要列出123456789点,急用

1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力.
2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作.
3、学习成绩优秀,至少在中等偏上.
4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系.
5、不能包庇好朋友,公正严明.
6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级.
7、要搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,有助于老师与班干部的管理.
8、要严以律己,宽以待人,要使用正当方式管理同学.
5、要有恒心,做事要坚持下去,不能半途而废.
6、提醒班干部做自己要做的事,要有责任心,对同学负责,对自己负责.
7、不要拿出班长的架子,要虚心接受同学与老师的意见.
8、在各个方面关心同学,关心集体.维护同学与班级体的利益与老师的威信.
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决,自己不能解决的,早日让班主任解决.
10、注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然.
11、要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务.
12、掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用;争取做到每2—3周召开班委例会,协调指导班委工作.
13、做学期计划、总结等,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出有关班级发展的建议.
14、带领完成学校布置的各项工作,在老师不在的情况下处理突发事件.
15、为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做.
16、协助体委做好“两操”,负责查看要求的落实.
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动(必须有一定的安全和其他方面的保证).

初三班主任工作计划(九):

小学班主任年终总结 初中班主任个人总结 高中班主任工作总结

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